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A
redação
de
trabalhos
acadêmicos
e de
artigos
para
periódicos
científicos
se reveste de algumas
características
que
devem
ser
obedecidas
pelo
autor
para
que
a
transmissão
da
informação
e a
sua
compreensão
por
parte
do
leitor
sejam
eficazes.
Alguns
dos
princípios
básicos
desta
interação
que
deve
existir
entre
autor
e
leitor
são
os
seguintes,
sem
qualquer
ordem
de
prioridade:
1-
Clareza
de
expressão
Tudo
que
tiver sido
escrito
deve
ser
perfeitamente
compreensível
pelo
leitor.
Este
não
deve
ter
nenhuma
dificuldade
para
entender
o
texto.
As
sentenças
estão
bem
construídas? As
idéias
estão
bem
encadeadas? Há uma
seqüência
adequada na
apresentação
dos
seus
resultados
e de
sua
argumentação?
Leia cuidadosamente o
que
escreveu
como
se
você
fosse o
seu
leitor.
Será
que
ele
estará recebendo a
mensagem
que
quer
transmitir?
Se
você
“tropeçar”
na
leitura,
pior
será
com
seu
leitor.
2-
Objetividade
na
apresentação
Convém
escolher
criteriosamente
o
material
que
será utilizado no
texto
de uma
dissertação,
tese
ou
artigo.
Nem
tudo
que
foi
observado
durante
a
execução
do
trabalho
ou
que
foi lido na
literatura
deverá
ser
necessariamente relatado ao
leitor.
Muitas
observações
talvez
tenham sido
importantes
em
uma
determinada
fase
do
projeto,
mas
perderam
sua
importância.
Terminado o
trabalho,
alguns
tópicos
talvez
acabaram se revelando
apenas
como
tentativas
de
análises
ou
de
experimentos,
mas
que
terminaram
em
becos
sem
saída.
Há
observações
e
argumentos
que
não
contribuem
com
a
idéia
central
do relato e desviam a
atenção
do
leitor
para
pontos
menos
importantes.
Selecione a
informação
que
você
dispõe e apresente
só
o
que
for
relevante.
O
leitor
quer
um
relato
lógico,
objetivo
e, se
possível,
retilíneo
tanto
das
observações
como
do
raciocínio
feitos
pelo
autor.
Isto
é
ainda
mais
importante
em
um
artigo,
em
que
a
concisão
é
geralmente
desejada
pelo
periódico
e
pelo
leitor.
3-
Precisão
na
linguagem
A
linguagem
científica
deve
ser
precisa.
As
palavras
(e, se for o
caso,
seus
acompanhantes
–
figuras,
gráficos,
tabelas)
são
signos,
são
símbolos.
Por
isso
elas
necessitam
ser
decodificadas
pelo
leitor,
à
medida
que
este
percorre o
texto.
Será
que
os
signos
são
facilmente decodificáveis?
Muitos
signos
têm várias possibilidades de decodificação (muitas
palavras
têm
vários
significados).
Cuidado
com
termos
vagos
ou
que
podem
ser
mal
interpretados.
Para
o
leitor,
nada
deve
ficar
obscuro
ou
subentendido.
As
palavras
e
figuras
que
entrarão no
seu
texto
devem
ser escolhidas
com cuidado
para
exprimir
o
que
o
você
tem
em
mente.
Os
vários
sinônimos
de uma
palavra
têm
diferenças
pequenas
e sutis
entre
si.
Você
está usando
sempre
aquele
que
melhor
transmite
seu
pensamento?
Vale
a
pena
pensar
em
cada
uma das
palavras
a serem usadas no
seu
texto
assim
como
no
conjunto
lógico
que
elas
devem irão
constituir.
4-
Utilização
correta
das
regras
da
língua
Não
é
necessário
perder
muito
tempo
e
espaço
com
esta
recomendação.
Escrever
erradamente pode
resultar
de
ignorância
ou
de
desleixo.
Se for
por
ignorância,
informe-se
melhor,
consulte
dicionários
e
textos
de
gramática.
Se for
por
desleixo,
o
leitor
(e
membro
da
Banca
Examinadora) terá
todo
direito
de
pensar
que
o
trabalho
em
si
também
foi
feito
com
desleixo.
Seja
qual
for a
razão,
é
um
desrespeito
ao
leitor.
Ao redigir,
coloque-se sempre na posição do leitor.
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